Translate

среда, 30 января 2019 г.

Метафора .

Когда то очень давно жил один маленький мальчик по имени Ник.Был он единственным ребенком в семье и самым главным помощником по хозяйству.Все у него получалось, родители были довольны,а вот сам Ник страдал.Причиной его страданий было то,что он нанавидел мыть посуду.Для него мытьё посуды превращалось в пытку.
Однажды он рассказал о своей  проблеме другу и тот ему посоветовал обратиться к одной очень старенькой и мудрой женщине,которая жила на окраине села и помогала сельчанам мудрыми советами.
Рассказал Ник женщине свою беду в надежде на поддержку и понимание.
Внимательно выслушав мальчика,женщина спросила ,как он относится к воде,любит ли он мыться, купаться.Конечно ,Ник,как и все детки его возраста,любил плескаться в воде и баловаться с мыльной пеной .Тогда мудрая женщина предложила ему,всякий раз ,приступая к мытью посуды,представлять себе,что это он моет сам себя.И чем больше чистой посуды,тем чище он сам,чем больше сияет посуда чистотой,тем больше сияние отражается в нем самом.
Эта идея так понравилась Нику,что он бегом побежал к себе домой,где его уже ждала огромная куча грязной посуды,и принялся за дело.И о чудо!Пытка превратилась в увлекательное занятие и проблема растворилась в мыльной пене.
Этот совет  мудрой женщины,Ник помнил всегда,и даже когда он вырос,это ему помогало справиться с проблемами в голове.Как только он понимал,что его нервы на пределе,что негативные мысли его атакуют,он бежал на кухню и начинал мыть посуду.С каждой вымытой чашкой очищались его мысли,каждая вымытая тарелочка отзывалась в нем самом позитивными эмоциями,а сверкающие ложки ,вилки и ножи обеспечивали хорошее настроение.

Метафора 2.

Учимся на чужих ошибках.

Мудрый учится на чужих ошибках,умный - на своих,а глупый их повторяет. Бахтияр Мелик оглы Мамедов.
Здесь очень важен один момент:чтобы учиться на чужих ошибках ,вам нужен жизненный опыт,и, желательно,не личный,а чужой.Ищите его в литературе,хорошем кино,в беседах с мудрыми людьми.
Давайте поговорим о том,что такое жизненный опыт и как к нему относиться.
Обратимся к Википедии за разъяснением,что же такое жизненный опыт : знания и/или навыки ,приобретенные в процессе непосредственных переживаний, впечатлений,наблюдений  при критических действиях,в отличие от знания,достигнутого посредством абстрактного мышления;единство знаний и умений;также жизненный опыт.
Как пример,хочу поделиться с вами одной историей.
Однажды встретились два капитана.Один пожилой, видавший виды "морской волк " и  молодой ,начинающий свою карьеру.Молодой капитан собирался в море ,судно стояло под погрузкой,как вдруг старый капитан встревожился.На вопрос молодого в чем причина его тревоги,ответил ,что причина тревоги в ошибке.Хитро прищурившись, старый капитан обратился к молодому:"Я обнаружил у тебя ошибку,когда то очень давно я сам сделал такую же,и эта ошибка тебе может дорого стоить.Если хочешь,я продам тебе свою ошибку за чисто символическую цену".На что молодой капитан лишь усмехнулся и продолжил погрузку судна.
Настал момент выхода судна в море,и старый капитан снова делает предложение молодому:"Не тупи, хочешь я сделаю тебе подарок,подарю тебе свою ошибку.?"Но молодой капитан его уже не слышал,судно отчалило от берега.
А потом начался шторм и произошла трагедия.Из за ошибки в закреплении груза,судно дало крен и затонуло,капитан едва не простился с жизнью.А мог бы принять к сведению ошибку старого капитана и избежать трагедии.Отсюда мораль:не стоит учиться на своих ошибках.
Конечно же не стоит забывать и ещё одну простую вещь,что седина не всегда признак мудрости. Больше анализируйте происходящее, старайтесь понимать мотивы людей и их интересы, обращайтесь к психологии,не спешите судить,не изучив вопроса.
Заведите себе привычку обдумывать каждое важное для себя решение. И главное-старайтесь не врать себе.
В этом мире возможно всё!