Метафора .

Когда то очень давно жил один маленький мальчик по имени Ник.Был он единственным ребенком в семье и самым главным помощником по хозяйству.Все у него получалось, родители были довольны,а вот сам Ник страдал.Причиной его страданий было то,что он нанавидел мыть посуду.Для него мытьё посуды превращалось в пытку.
Однажды он рассказал о своей  проблеме другу и тот ему посоветовал обратиться к одной очень старенькой и мудрой женщине,которая жила на окраине села и помогала сельчанам мудрыми советами.
Рассказал Ник женщине свою беду в надежде на поддержку и понимание.
Внимательно выслушав мальчика,женщина спросила ,как он относится к воде,любит ли он мыться, купаться.Конечно ,Ник,как и все детки его возраста,любил плескаться в воде и баловаться с мыльной пеной .Тогда мудрая женщина предложила ему,всякий раз ,приступая к мытью посуды,представлять себе,что это он моет сам себя.И чем больше чистой посуды,тем чище он сам,чем больше сияет посуда чистотой,тем больше сияние отражается в нем самом.
Эта идея так понравилась Нику,что он бегом побежал к себе домой,где его уже ждала огромная куча грязной посуды,и принялся за дело.И о чудо!Пытка превратилась в увлекательное занятие и проблема растворилась в мыльной пене.
Этот совет  мудрой женщины,Ник помнил всегда,и даже когда он вырос,это ему помогало справиться с проблемами в голове.Как только он понимал,что его нервы на пределе,что негативные мысли его атакуют,он бежал на кухню и начинал мыть посуду.С каждой вымытой чашкой очищались его мысли,каждая вымытая тарелочка отзывалась в нем самом позитивными эмоциями,а сверкающие ложки ,вилки и ножи обеспечивали хорошее настроение.

Метафора 2.

Учимся на чужих ошибках.

Мудрый учится на чужих ошибках,умный - на своих,а глупый их повторяет. Бахтияр Мелик оглы Мамедов.
Здесь очень важен один момент:чтобы учиться на чужих ошибках ,вам нужен жизненный опыт,и, желательно,не личный,а чужой.Ищите его в литературе,хорошем кино,в беседах с мудрыми людьми.
Давайте поговорим о том,что такое жизненный опыт и как к нему относиться.
Обратимся к Википедии за разъяснением,что же такое жизненный опыт : знания и/или навыки ,приобретенные в процессе непосредственных переживаний, впечатлений,наблюдений  при критических действиях,в отличие от знания,достигнутого посредством абстрактного мышления;единство знаний и умений;также жизненный опыт.
Как пример,хочу поделиться с вами одной историей.
Однажды встретились два капитана.Один пожилой, видавший виды "морской волк " и  молодой ,начинающий свою карьеру.Молодой капитан собирался в море ,судно стояло под погрузкой,как вдруг старый капитан встревожился.На вопрос молодого в чем причина его тревоги,ответил ,что причина тревоги в ошибке.Хитро прищурившись, старый капитан обратился к молодому:"Я обнаружил у тебя ошибку,когда то очень давно я сам сделал такую же,и эта ошибка тебе может дорого стоить.Если хочешь,я продам тебе свою ошибку за чисто символическую цену".На что молодой капитан лишь усмехнулся и продолжил погрузку судна.
Настал момент выхода судна в море,и старый капитан снова делает предложение молодому:"Не тупи, хочешь я сделаю тебе подарок,подарю тебе свою ошибку.?"Но молодой капитан его уже не слышал,судно отчалило от берега.
А потом начался шторм и произошла трагедия.Из за ошибки в закреплении груза,судно дало крен и затонуло,капитан едва не простился с жизнью.А мог бы принять к сведению ошибку старого капитана и избежать трагедии.Отсюда мораль:не стоит учиться на своих ошибках.
Конечно же не стоит забывать и ещё одну простую вещь,что седина не всегда признак мудрости. Больше анализируйте происходящее, старайтесь понимать мотивы людей и их интересы, обращайтесь к психологии,не спешите судить,не изучив вопроса.
Заведите себе привычку обдумывать каждое важное для себя решение. И главное-старайтесь не врать себе.
В этом мире возможно всё!

Дякую.

Дякую пану Президенту за велику увагу і за довіру!Це  є для мене дуже важлива відзнака!
Дякую найкращій людини в світі пані Яринці, яка майже три роки тому зробила дуже сміливий крок , котрий змінив моє життя. Людині, яка дала мені можливість приєднатися до великої і важкої праці , яка  об'єднала громадян України і інших країн світу у боротьбі проти російської агресії, боротьбі за незалежність та свободу України.
Дякую найдорожчій людині в свойому житті,свойому коханому чоловікові за підтримку і за ті відносини,яких в мене ніколи не було,за почуття вірності і ніжності,любові  та за  натхнення, які дають сили жити,які стали сенсом мого життя.
Дякую усім добрим,відвертим людям,які зустрітилися на моєму шляху , які стали для мене родиною.
Дякую країні , яка стала для мене  другим будинком , яка дала мені все необхідне для життя.
А ще я дуже вдячна Богу , за те, що він залишив мене на цій  Землі .За те що я знаходжусь у самому центрі творення історії, що я маю можливість  внести свій невеличкий дорібок в це .

Бабушкина этажерка.

Мне так интересно знать,а у вашей бабушки была этажерка?Вот правда,была?
У моей бабушки была.Деревянная,с витыми ,резными боками, наверное типичная для того времени,конца семидесятых.
Я приходила к бабушке на выходные и традицией к тому времени было то,что я убиралась на этажерке.
Это был для меня своеобразный ритуал.С начала верхняя полка,на которой стояли вазы с искусственными цветами.Я очень любила "купать"эти цветы,ставя их в тазик и опрыскивая водой изо рта).
На второй полке всегда стояли фотографии .Это и бабушка с дедушкой в памятных местах и фото их детей и внуков.Иногда это были люди ,которых я в то время ещё не знала и ни разу в жизни не видела.
На третьей полке обычно располагались различные сувениры и статуэтки.Моей любимой была статуэтка танцовщицы.Это нереально красивая статуэтка балерины.Я помню,как тщательно я протирала складки ее юбки и туфельки,как гладила ее волнистые волосы.И как мечтала быть такой же красивой и грациозной ,как ОНА.
На четвертой полке бабушкиной этажерки располагались сокровища.Это были шкатулки с пуговицами и шитьём.Шкатулка с пуговицами была наиболее ценной.Нереально красивые, сияющие пуговицы разных форм и размеров были так красивы!А ещё они были нанизаны на нитки.На мои вопросы "почему"??? Бабушка загадочно улыбалась и говорила,что когда я была оооочень мааааленькой девочкой,она , чтобы занять меня, давала мне иголку с ниткой и просила нанизать пуговицы, дабы они не растерялись.
А ещё я любила шкатулку с катушками ниток.Помните такие деревянные катушки?Так вот,если в дырочку вставить очень красивую пуговичку,получится Королева!)
До сих пор помню запах духов и одеколонов ,стоящих на полочках бабушкиной этажерки.А вы помните?"Русский лес","Красная Москва"...
Сейчас мороз по коже от этих названий...
" Русский мир"...Бррррр...,как же давно это было...Кто бы мог подумать...

Экскурсия в Белгород-Днестровскую крепость.

Бе́лгород-Днестро́вская кре́пость (рум. Cetatea Albă) (до 1944 года — Аккерма́нская кре́пость) — памятник истории и градостроительства XIII—XV столетий. Является одной из наиболее сохранившихся крепостей на территории Украины. Своими размерами она превосходит все подобные фортификационные сооружения страны. Общая площадь территории крепости составляет 9 га. Крепость лежит на скалистом берегу Днестровского лимана и имеет вид неправильного многоугольника. Ранее она состояла из четырёх дворов, каждый из которых имел специфическое назначение и мог самостоятельно вести оборону (В настоящее время сохранилось только три крепостных двора). Все крепостные строения обнесены прочными стенами, протяженность которых достигает 2,5 км. Через 40—45 м куртины были встроены крепостные башни и бастионы. Их первоначальное количество достигало 34, 12 из них являлись полыми боевыми башнями. Остальные — бастионы и полубастионы. Они позже были забутированы и превращены в площадки для установки артиллерийских орудий. Многие башни твердыни имеют собственные названия (башня Овидия (Девичья), Сторожевая башня, башня Пушкина и т. д.), ставшие отражением местных преданий и легенд.
Это немного исторических фактов из Википедии.
    Признаюсь,очень хотелось поехать на эту экскурсию,все кто там уже побывал,были просто в восторге.А мне хотелось вот чего:пройтись по площадям,вымощенным камнем,по территории,земля который помнит очень много,потрогать камни,которые многое видели,слышали и запоминали.Это невероятные ощущения,когда ты окунается с головой в атмосферу Крепости и ты уже один из тех людей,ты видишь вокруг себя горожан ,снующих по территории,лошадей,возбужденных в ожидании штурма,детей,играющих тут же,потому что они дети ,защитников ,бегущих в облачении по лестницам, вымощенным из ракушечника.По этим лестницам и пройти то не так легко,не представляю,как они там бегали...
     Самое тяжёлое впечатление от пыточной.Страх,просто животный страх сковал меня в тот момент,когда я спустилась в это помещение.Нет предела человеческой жестокости и изощренности в изобретение орудий для пыток.Дотрагиваясь до каждого из этих предметов ,я чувствовала такую безысходность,такой безумный страх,который ,видимо,испытывали люди,попадая в руки палача.Голова разболелась так,что хотелось бежать,бежать подальше от этого места.Выбравшись на воздух ,на гарнизонную территорию ,меня отвлекает от тяжести переживаний чувство слаженности и дисциплины.Очень хотелось бы пройтись босиком по этой территории,прочувствовать,впитать кожей в себя дух того времени,жаль,что погода не позволила .Мощь.., невероятная мощь энергетики того места,незабываемо!
  

Война...

Хотите ,я вам расскажу,что такое для меня эта война?
Не знаю как для кого ,а для меня ...
Это глаза матерей...Женщин,которые всеми силами стараются помочь своим сыновьям,мужьям,борющимся за жизнь в госпиталях.Это слова отца,готового продать душу кому угодно: Богу, дьяволу,но сохранить жизнь сыну,у которого семья и трое детей.Это мать,которая мечется и не знает ,как ей прожить несколько часов неопределенности ,беспокоясь о состоянии своего ребенка,даже если ему 42 и он подполковник...
Это улыбающиеся,позитивные мальчики,которые навсегда останутся такими...В памяти...
А ещё это дети...Которые уже несколько лет живут под обстрелами,многие из них потеряли родных,многие сами пострадали .
Для меня было шоком,когда мальчик 12 лет на экскурсии в в/ч сказал ,что он видел и танки и БТРы у себя в огороде и ему это не очень интересно...

О том ,как меня не узнали.

Случилась со мной сегодня довольно занятная история.
Пошла я в миграционную службу забирать своё посвидчення на временный вид на жительство.
Там такая интересная система,выходит дамочка,всех делит на кучки ,кому что и куда,потом приносит всё в кабинет и там уже всем выдает или принимает документы.
Подошла моя очередь,подхожу забирать документ,а на меня смотрят не понимающим взглядом и просят показать паспорт.Показываю,вижу ещё  большее недоумение на лице специалиста.И тут она смотрит на меня,на фото на паспорте,на фото в посвидчинне и выдает:"Вы понимаете,что это три разных человека?"
И спрашивает,когда была сделана фотка.
И уточняет,что нужно делать фотки в реальном времени и что если до сих пор ко мне вопросов ни у каких служб не было,то скоро они обязательно появятся.
Ну как объяснить человеку,что фотку в паспорте я делала ещё тогда,когда мой мальчик ,мой любимый сыночек был жив...А фотку на посвидчинне уже после ...
Сейчас,понятное дело,другая реальность,и я наверное,тоже другая...
Да,она права ,нужно делать фото в реальном времени...